Νεανική παραβατικότητα η σύγχρονη πρόκληση της κοινωνίας
Σπάρτη | Ημερίδα με θέμα: «Νεανική Παραβατικότητα Η Σύγχρονη Πρόκληση της Κοινωνίας»
Το ειδησεογραφικό site της Λακωνίας και της Πελοποννήσου

Ομιλούν:
Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Μάνης κ. Χρυσόστομος Γ
-Αρχή σοφίας φόβος Θεού
-Θρησκευτική ανατροφή (ερήμην του Θεού)
-Δίχως Θεό όλα επιτρέπονται
-Απόστολος Παύλος: Οι Πατέρες εκτρέφετε τα τέκνα εν παιδεία και νουθεσία Κυρίου
-Εκατό δάσκαλοι δεν φτάνουν την μία καλή μάνα

Γιάννης Πανούσης – Ομότιμος καθηγητής Εγκληματολογίας
-Η ισχύς του πραγματικού
-Τι έχει αλλάξει πραγματικά που πρέπει να ανησυχήσει;
-Εγκληματική πρόθεση να κάνω κακό στον άλλον 3 παράγοντες :
1.Οικογενειακό αποβάλλον (οι σχέσεις των ανθρώπων έχουν αλλάξει)
έρχεται και στην Ελλάδα (γονέας 1 και γονέας 2) η “θεωρία του το” καταργείται η προσωπική αντωνυμία ο ή η αλλά το.
2.Το σχολείο που πληγώνει. Πιστεύει κανείς ότι σε 10-15 χρόνια θα υπάρχει σχολείο ή πανεπιστήμιο; Οι τεχνολογίες τα έχουν καταργήσει.
Όλα είναι τεχνητή νοημοσύνη.
Το μπούλινγκ είναι κατασκευασμένο πράγμα. Το πολίτικαλ κορέκτ είναι η καταστροφή πολλών πραγμάτων
3.Η γειτονιά των εκπτωτοκώτων αγγέλων. Τα παιδιά δεν βρίσκουν πρότυπα.

-Εξεγερτική βαρεμάρα (Μίλαν Κούντερα)
Το πρόβλημα της εγκληματικότητας ανηλίκων θα αυξηθεί γιατί η χώρα μας δεν παράγει ιδιαίτερη προσωπική ευθύνη (Στέλιος Ράμφος: ο μεγαλύτερος εχθρός του κράτους είναι η οικογένεια).
Έχουμε πρόβλημα πολιτισμού και όχι εγκληματικότητας.

Βασίλης Μαστρογιάννης – Διδάκτωρ Δημοσίου Δικαίου
-Αν δεν υπάρχει ο Θεός την βάψαμε
-Η ασφάλεια συνάπτεται με την ελευθερία (Αριστοτέλης)
-Την βία την βλέπουν μπροστά τους

Νικολέττα Παινέση Ψυχολόγος MSc, Παιδοψυχολόγος “ΕΞελίσσω”
-Τι είναι η παραβατικότητα των ανηλίκων;
-Μορφές νεανικής παραβατικότητας
-Στατιστικά
-Αιτίες
-Σχολείο
-Κοινωνία
-Φίλοι-Συμμορίες
-Μέσα μαζικής ενημέρωσης
-Μύθοι και αλήθειες
-Μαρτυρίες
-Πρόληψη
-J. R. Russel
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κριτική: Μαθαίνει να κατακρίνει.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην έχθρα: Μαθαίνει να καυγαδίζει.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ειρωνεία: Μαθαίνει να είναι ντροπαλό.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ντροπή: Μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην κατανόηση: Μαθαίνει να είναι υπομονετικό.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στον έπαινο: Μαθαίνει να εκτιμά.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στη δικαιοσύνη: Μαθαίνει να είναι δίκαιο.
Αν ένα παιδί ζει μέσα στην ασφάλεια: Μαθαίνει να πιστεύει.
Αν ένα παιδί ζει μέσα σε επιδοκιμασία: Μαθαίνει να έχει αυτοεκτίμηση.
Αν ένα παιδί ζει μέσα σε παραδοχή και φιλία: Μαθαίνει να βρίσκει την αγάπη μέσα στον κόσμο.